课程详细
瀚思心理学院——积极儿童教育培训班
清华大学积极心理学中心专业支持
三届中国国际积极心理学大会支持单位瀚思心理隆重推出
项目简介：瀚思品质，诚意推荐
课程背景
为帮助各级组织儿童工作者掌握儿童心理学的相关知识，抓住儿童时期这一培养健康心理的黄金阶段，促进儿童身心健康，在清华大学积极心理学中心、清华心理系专业支持下，研发推广和实践出一套系列课程，针对社区、组织、家庭进行积极心理学的应用推广和心理援助，充实基层专业积极心理辅导人员力量，推动积极心理学发展，提高全民的积极心理素质。
该项目将由清华大学系主任彭凯平教授以及清华大学咨询中心、积极心理学中心及心理学、教育领域儿童授课，学员将获得授课老师和积极心理学协会颁发的结业证书。
培训结束后，有志于从事积极心理学传播的同学可选拨晋级积极心理学和积极教育讲师团。——（瀚思心理儿童心理学培训）
课程设置
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课程模块 |
课程大纲 |
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一、儿童心理发展规律（8学时） |
儿童心理发展理论 婴幼儿视觉、空间知觉、记忆、思维发展 如何培养孩子的大动作与精细动作 的形象思维与抽象思维培养 青春期的自我意识的培养 青春叛逆期的表现形式及应对策略 |
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二、学习兴趣与习惯培养（8学时） |
1、学习兴趣 如何培养孩子的学习兴趣和学习习惯 儿童第二兴趣发掘及培养 2、习惯培养 儿童生活习惯的养成 儿童学习习惯的养成 儿童教育理论介绍 |
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三、能亲子沟通（16学时） |
接受性语言的倾听模式 如何说，孩子才肯听 改变环境以改变孩子不可接受的行为 没有输家的冲突解决方案 亲子沟通的三个要素——问题界定、情绪处理、一致性沟通 |
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四、童年期对儿童毕生的影响 （16学时） |
心理健康从娃娃抓起 自我意识的形成 不同年龄段的问题及预防 异常心理问题的识别与处理 |
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五、积极儿童教育（8学时） |
积极心理学在家庭教育中的应用 积极家庭教育，绘制孩子一生的心理地图 |
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六、积极教育与积极心理学（8学时） |
积极心理学的概念 积极心理学的应用 积极教育理念在范围内的应用 |
瀚思心理学院——儿童心理学培训
师资介绍
彭凯平
伯克利加州大学心理学系终身教授，博导；
人格与社会心理学系，主任；
清华大学心理学系教授，博导，系主任；
清华大学经管学院教授
李 焰
清华大学心理咨询中心主任，教授；
中国科学院心理研究所健康心理学博士；
美国斯坦福大学和内布拉斯加大学访问学者；
心理咨询
丛 中
精神医学博士，
北京大学精神卫生研究（北京大学第六医院）主任医师；
中德精神分析师中方教员；
精神分析
张梅玲
中科院心理研究所研究员，博士生导师外教育心理学家；
儿童认知发展；
在中科院心理所从事46年儿童数学认知发展研究
周晖
北京师范大学心理学学士、硕士；
香港大学心理学博士；
中山大学心理学系副教授
郑日昌
心理学家
北京师范大学辅仁应用心理发展中心主任、博导
教育部心理健康教育指导委员会委员
中国心理咨询师协会理事长
国际中华应用心理学研究会名誉理事长
英国彻斯特大学 客座教授
澳大利亚新南威尔士大学 客座教授
瀚思儿童心理学培训
学习时间
每月1-2次课程，每次课程8或16学时，课程共64学时
【往期学员分享】
详情请咨询在线QQ：2153266491
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