序号

比较项目

海川教育

普通同行

差异本质

1

考前辅导资历

总部从2009举办次建造师考试以来，辅导考生近10万人次

大都不超过2年，甚至部分连工商注册手续都没有办理：基本上都是1-2年开始办班：部分协会历史较长，但办考前辅导班的时间却较短。

经历就是资历，没有长期的办学经验就不可能提供成熟的辅导，更不会有过硬的辅导质量；参加辅导也要认“”，不要轻易把钱交给资历浅或不明来路的机构

2

政府资源优势

建设部中国建设教育协会考前辅导单位，中央广播电视大学战略合作伙伴

除个别是协会或学校下属单位外，大部分是无背景的民办机构；没有任何社会资历

王婆卖瓜，不能自卖自夸，得让有公信力的第三方机构来评价培训机构的优劣

3

分之机构数量

总部在各省的10余省份都有直营分校，另外还有近百十所合作机构

没有直营，个别有不超过10加的加盟分校。

规模是实力的宪政，也是考生认可的结果；工地变动，随地都可以听课

4

专业团队力量

100余员工中，研究生学历占30%，其他基本都是本科学历。60%以上都有教学经验：教学、项目、客户主管都是北师大等名校对口专业的研究生，专业功底深厚；有专学土木工程的助教

员工数量都没有超过10人，没有研究生学历者，大部分都是专科以下学历：基本上没有从事过教学工作，对教育培训一知半解，没有动建筑专业的员工。

一间办公室，三两条枪——没有转恶业人员、半路出家的培训机构是搞不出教学质量的，因为不懂。

5

授课讲师水平

海川的授课老师80%都是教材编委，都曾参与过命题和阅卷，他们的教法有法，效果非常好。

部分机构有教材编委授课，部分机构的讲师根本就咩有辅导经验；讲课费标准低，讲师不卖力，机构本身没有特殊资料，教学质量全凭讲师一张嘴，而讲师授课分其他不同机构没有差异，讲师左右辅导机构

曾参与命题的讲师石稀缺的，也不是普通的培训机构能够知晓底细的。没有充分的信任和长期合作，他们不会随便给人讲课；聘请不到特殊的讲师，就不能增加授课质量。

6

教学产品设计

课程类型多样，班型丰富；除了讲师授课外，海川还设计了备考分析、即时答疑、特色记忆、

一对一辅导等全程辅助教学方案，全面满足学员学习的需求。

只有讲师授课，没有反馈辅导环节，没有专职答疑人员，没有其他任何辅助教学措施

只管教，不管学，这不叫“教学”只有讲师几天时间的单向授课，没有培训机构的全程助学活动，这也不叫辅导班；三分教四分学，还有三分是助学，有无助学活动是培训机构实力和辅导质量的分水岭。

7

教学质量体验

学员可在没有任何压力的情况下，通过海川培训网、索取关盘等形式自行体验教学质量；更可以每科目试听半天

没有能证明自己教学质量的用品和先行体验的途径；除了首节课程可试听外，没有其他安排

普通学员都不大明白辅导班质量的评判标准，且参加辅导班都是先交费再学习，不满意时有口难辨，满意退路，等于是上了贼船

8

学员服务设计

有一套规范的教务制度，确保服务行为一个样；业内首创“海川会”，凡是入会者都可以享受一定的0元服务，只要报班缴费就可以享受积分，凭积分换取学费优惠、技术资料下载、同行联谊等增值服务

缺乏学员服务制度，服务行为随意性大；没有任何增值服务

没有好的服务相当于到卫生很差的小吃店，即使饭食可口，但也难以下咽；每个人都希望每一次学习活动都很愉快，还可以结交朋友，对以后的工作还有帮助

9

通过率

永远比同行高出50%

大都是比学员自学高出20%的通过率，无法控制通过率

因果链：通过率低=辅导质量低=讲师水平低=助学水平低=培训机构实力弱=报班选择错误=不制度选择的标准=不知道海川培，结论：马上开始联系海川，了解海川

10

项目丰富性

除了注册师考前辅导，海川培训与建筑行业从业人员开设的相关项目还有：中专、大专、本科、研究生学历教育，文凭；岗位证书；继续教育；企业内训；证书等，你需要的就是海川教育要做的

基本上只有建造师等少数培训项目

选择好培训机构是如此之难，故应一次选择，终身受益，让系统化的全程解决方案伴随你整个职业生涯