课程详细
课程设置：语、数、英、政、史、地、物、化、生（全科）
3、一位教师：根据学生要求及学习测评报告为学生定制匹配较适合的教师。
4、一位专职班主任：跟踪学生学习，实时监督学习进度，效果评估，增加学习效果。
5、高考教研团：把握考情考点，统一编排辅导资料；
6、心理辅导师一名：调整心态，激发斗志，大考前心理疏导。
辅导周期：随到随学（可根据学生情况自由改动）
教学模式：
"1对1定制式"教学辅导， "四个一"服务体系
教学团队：
1、一位学习规划师：通过测评系统，对学习情况、、性格、兴趣等众多因素，进行测评分析，制定初步学习规划；
2、教研院高中部：根据学生学习情况制定一套学习提分方案，将学习简单化、清晰化、目标化。3、一位教师：根据学生要求及学习测评报告为学生定制匹配较适合的教师。
4、一位专职班主任：跟踪学生学习，实时监督学习进度，效果评估，增加学习效果。
5、高考教研团：把握考情考点，统一编排辅导资料；
6、心理辅导师一名：调整心态，激发斗志，大考前心理疏导。
教学特点：
高一：培养习惯 巩固基础 激发兴趣
高二：梳理归纳 查漏补缺 同步同步高三：梳理主干 突出重点 精讲考点
师资配备
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由京太老师推荐)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
