课程详细
高三语文——阅读写作提升辅导春季班
【课程目标】
紧密结合高考大纲，以考点为基础，全面梳理中学阶段语文学习知识点，同时针对高考各类题型，结合经典例题与较新试题，归纳总结解题方法和写作技巧，以期让学生举一反三，从容面对高考。
【课程特色】
各单元各课虽然编写体例相同，但是根据内容的特点和复习的需要，各板块的侧重点有所不同：“课文复习”侧重课文要点的提示，以便在重温课文时提纲挈领地把握课文，并为后面的“古诗文阅读”、“现代文阅读”复习打好基础；“古诗文阅读”侧重知识的梳理和运用，以便在知识运用中提高古诗文阅读能力；“现代文阅读”侧重阅读的整体感悟和能力训练，让学生在训练中提高现代文阅读能力；“作文技法”侧重提供例文，让学生从例文中学习作文技法，在写作实践中提升自己的作文水平。
春季上课时间：2017年2月18日开学，共19次课
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课次 |
课题名称 |
主要内容 |
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讲 |
组织材料 |
文章的结构形式 |
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第二讲 |
思想内容 表现形式 |
1、 思想内容：分析文段所表达的思想、所表现的人物、所叙述的事情、所描写的景物、所蕴含的感情 2、 表现形式：写法与语言的分析评价 |
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第三讲 |
文段综合 文段比较 |
文言文文段的综合阅读 |
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第四讲 |
读说明文 读议论文
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1、 说明文的阅读要领 2、 议论文的阅读要领 |
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第五讲 |
赏析散文 赏析小说
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1、 赏析散文：文的特点和分类、散文的阅读要领 2、 赏析小说：说的特点和分类、小说的阅读要、微型小说的阅读 |
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第六讲 |
运用技巧 |
1、 选用表述载体 2、 选择特别文体 3、 安排一条线索 4、 借用名人名著 5、 收拢偏题文章 |
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第七讲 |
讲究表达 |
讲究语言的文采，讲究语言的气度，讲究语言的意蕴，讲究句式的变化，讲究修辞的运用。 |
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第八讲 |
诗歌鉴赏 内容鉴赏
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认识诗歌中的形象，领会诗人寄寓其中的思想感情，体会作品的意境，分析作品思想价值等。 |
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第九讲 |
诗歌鉴赏 手法鉴赏
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如何鉴赏诗歌：章法结构，表达方式，修辞方法，表现手法 |
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第十讲 |
诗歌鉴赏 语言鉴赏
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1、 理解诗歌语言的意蕴，把握诗歌的语言特色 2、 诗歌的“炼字”、诗歌的语言特色和诗人的语言风格 |
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第十一讲 |
诗歌鉴赏 综合鉴赏
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对一首诗的内容、手法、语言进行综合鉴赏和对两首诗或几首诗作对比签赏 |
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第十二讲 |
高三 古代诗文 |
采薇、归去来兮辞、陈情表、诗词三首、秦晋殽之战、鸿门宴、苏武传、伶官传序、《论语》七则、《孟子》二章、 国殇 、《指南录》后序等 |
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第十三讲 |
高三 现代诗文 |
雨巷、荷塘月色、《宽容》序言、《激流》总序、世间较美的坟墓、老人与海、简笔与繁笔、阿Q正传、哈姆莱特等 |
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第十四讲 |
高考试题深度解析 |
近三年高考语文出题方向的解析 |
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第十五讲 |
高考文言文深度解析 |
近三年文言文出题方向的解析 |
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第十六讲 |
高考作文文深度解析 |
近三年作文出题方向的解析 |
