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课程详细

高三生物——等级考冲刺春季班


【课程目标】

以专题复习生命系统的体系。通过分为十一专题将生命物质、生命运动、生命信息相结合。从多讲罗列重点知识点、多讲特色例题、培养做题技巧为主。

根据学生发展目标和个性差异,提优补差,帮助学生增强学习自信心,从容应考,高考中取得理想成绩。

【课程特色】

通过解析考点、突出应考策略、提高学习能力。

针对“懂、对、快”看得懂、做得对、写得快三种能力的提升针对等级考。从掌握知识点、题目知识点分析、做题速度快提炼学生对于生物总体的成绩。


春季上课时间:2017年2月18日开学,共19次课

课次

课题名称

主要内容

光合作用

1、反应与暗反应过程2、理解植物光合作用影响因素以及与图表的关系(重点能从图表中读出所需数据进行计算)

第二讲

呼吸代谢

1、有氧呼吸与无氧呼吸的过程2、植物绿色器官呼吸作用和光合作用结合的分析和计算

第三讲

神经体液免疫调节

1、神经、体液、免疫的知识点强化2、为内环境的调节打下基础

第四讲

内环境及稳态(包括体温调节、血压调节)

1、知识点较多复习回顾2、内环境调节的练习加强知识点应用

第五讲

糖脂调节

1、结合激素对糖脂的调节梳理知识点应用(等级考比重较大)

第六讲

细菌

1、对于册的结构基础和微生物做专题复习2.微生物的营养强化(通过讲授做题方法 学会如何抓住解题重点)

第七讲

病毒及中心法则

1、继续细菌展开对病毒的研究2、重点放在中心法则的所有过程的理解和背诵

第八讲

细胞分裂及细胞分化

1、区分有丝分裂与减数分裂2、区别细胞分裂与分化(等级考重点 规划题型特点 掌握做题技巧)

第九讲

遗传及变异

 

1、接上讲将细胞分裂应用到遗传2、对于遗传规律的理解和应用3、遗传的计算题抓例题 多练习练速度为主(等级考重点)

第十讲

生物进化

知识点的背诵和逻辑应用

第十一讲

生物工程

1、与基因工程相结合应用2、主要通过理解做题归纳

第十二讲

等级考总复习

对于做题的时间把控、做题要领、重难点把控做详细总结。分析综合试卷总结易错点,给学生加油鼓励,争取拿到好成绩。

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